Claudineia Antunes

Olá, amores!
Essa atividade que trago para vocês foi aplicada aos meus alunos do 2º ano do Ensino Médio, no componente curricular Noções de Robótica, durante o 2º bimestre.

Palavras chaves usadas nas atividades:

ENGENHARIA, BIOSSEGURANÇA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, SERVOMOTOR, ROBÓTICA, TORQUE, SENSORES, AUTOMAÇÃO, MICROCONTROLADOR, ROBÔS, AGENTES, ALGORITMOS, ATUADOR, MANIPULADOR, PROGRAMAÇÃO

Atividade Caça-Palavras

As palavras-chave utilizadas nesta atividade complementam a segunda atividade. Ambas utilizam as mesmas palavras-chave.

Atividade Cruzadinha

A cruzadinha apresenta questões que correspondem aos conceitos das palavras-chave utilizadas na primeira atividade.

Amores, espero que possa ajudar vocês! O arquivo para download está disponível abaixo.

A Formação Técnica Específica em Informática do EMTI em Minas Gerais oferece um currículo dividida em três anos, ela capacita profissionais com conhecimentos práticos e teóricos fundamentais para o mercado de trabalho.

Eu vejo a necessidade de deixar mais enxuto essa grade, ou seja agrupar componentes curriculares, mas esse tema e para outro dia, agora vamos conhecer os componentes que estão na grade atualmente (2025)

Recomendo que VEJA A GRADE COMPLETA DO EMTI-INFORMATICA 

1º Ano: Fundamentos Essenciais de Informática

O primeiro ano apresenta as bases da informática e da programação. O foco é desenvolver o raciocínio lógico e a compreensão sobre a evolução tecnológica.

No primeiro ano e somente 2 componentes e o total de 3 aulas

1-1 Informática Básica

Neste componente, os estudantes aprendem sobre:

• Evolução da Informática;
• Representação binária;
• Unidades de medida de dados;
• Hardware e software;
• Softwares livres e proprietários;
• Redes e internet;
• Virtualização;
• Computação em nuvem.

Esses conhecimentos são essenciais para entender como os sistemas computacionais funcionam.

1-2 Lógica de Programação

A lógica de programação inclui:

• Conceito de algoritmo;
• Representações visuais e estruturadas;
• Comandos de entrada, processamento e saída;
• Uso de variáveis e constantes;
• Estruturas condicionais e de repetição;
• Boas práticas de programação.

Este aprendizado é indispensável para quem deseja seguir na área da programação.

2º Ano: Arquitetura, Programação Web e Sistemas Operacionais

O segundo ano aprofunda conhecimentos técnicos, com foco em hardware, desenvolvimento web e gestão de sistemas.

São 8 componentes curriculares e 13 aulas ao todas no segundo ano.

2-1 Arquitetura e Manutenção de Computadores

O conteúdo inclui:

• Estrutura de hardware e funcionamento de processadores;
• Tipos de memória e armazenamento;
• Sistemas de refrigeração;
• Montagem e manutenção preventiva;
• Fundamentos de eletricidade e eletrônica.

Essa formação prepara para atuação prática na montagem e manutenção de computadores.

2-2 HTML e CSS

Os alunos estudam:

• Estruturação com HTML5;
• Estilização com CSS3;
• Layouts responsivos e compatibilidade entre navegadores;
• Acessibilidade e otimização para SEO.

São habilidades indispensáveis para o desenvolvimento de sites profissionais.

2-3 Gestão do Tempo

Essa disciplina ensina:

• Planejamento e definição de prioridades;
• Administração e organização do tempo;
• Matriz de gestão e ferramentas.

Habilidades importantes para qualquer área profissional.

2-4 Sistemas Operacionais

O conteúdo aborda:

• Instalação e configuração;
• Virtualização do cliente;
• Manutenção preventiva;
• Solução de problemas;
• Sistemas operacionais móveis.

Com isso, o aluno ganha autonomia na administração de sistemas.

2-5 Programação Orientada a Objetos com Java

Inclui:

• Objetos, classes, interfaces e atributos;
• Herança, polimorfismo, encapsulamento e acoplamento;
• Tipos de dados e operadores;
• Estruturas de seleção e repetição;
• Conversão de tipos.

Esse aprendizado é essencial para desenvolvimento de softwares robustos.

2-6 Programação Web: JavaScript, PHP e MySQL

A disciplina aborda:

• Arquitetura cliente-servidor e padrão MVC;
• Tecnologias front-end e back-end;
• Consumo de APIs;
• Desenvolvimento responsivo com Bootstrap;
• Persistência de dados e execução de comandos SQL.

Essas competências são muito valorizadas no mercado.

2-7 Noções de Robótica

inclui:

• Conceitos básicos de robótica;
• Sensores, atuadores e microcontroladores;
• Programação de microcontroladores.

Uma introdução importante à automação.

2-8 Logica de Programação

porem esse esta sem a ementa

3º Ano: Especialização em Redes, Design e Desenvolvimento Avançado

O terceiro ano consolida a formação, com foco em redes, design, bancos de dados e projetos integradores.

No terceiro ano são 7 componentes curriculares e o total de 13 aulas.

3-1 Redes de Computadores

Abrange:

• Modelos OSI e TCP/IP;
• Crimpagem de cabos;
• Componentes físicos;
• Tecnologias de conexão;
• Manutenção e solução de problemas.

Competências fundamentais para quem deseja trabalhar com infraestrutura de redes.

3-2 Design para Web

Os alunos aprendem:

• Comunicação visual;
• Teoria das cores, tipografia e composição;
• Produção de imagens bitmap e vetoriais;
• Desenvolvimento de wireframes e protótipos interativos.

Esses conhecimentos enriquecem a criação de interfaces digitais.

3-3 Gerenciador de Conteúdo e Banco de Dados

Inclui:

• Hospedagem e registro de domínios;
• Instalação e configuração de CMS;
• Acesso a bancos de dados remotos;
• Backup, restauração e manutenção via SQL.

Habilidades indispensáveis para gerenciar sites profissionais.

3-4 Programação Web II: PHP e MySQL

O conteúdo cobre:

• APIs SOAP e REST;
• Comunicação entre front-end e back-end;
• Persistência de dados com operações CRUD;
• Prevenção de SQL Injection.

Formação avançada para desenvolvimento web completo.

3-5 Laboratório de Hardware

3-6 Laboratório de Software

Nos laboratórios, os estudantes praticam:

• Técnicas de montagem, manutenção e segurança;
• Recuperação de sistemas;
• Uso de máquinas virtuais;
• Configuração e administração de sistemas operacionais.

O ambiente ideal para consolidar a teoria com a prática.

3-7 Laboratório Web

Por fim, os alunos realizam:

• Planejamento e desenvolvimento de projetos;
• Aplicação de metodologias;
• Integração de linguagens de programação e banco de dados.

Essa atividade prepara para desafios reais do mercado.

Conclusão: Formação Completa e Atualizada

A formação técnica em Informática do EMTI prepara profissionais com competências essenciais e atualizadas. A combinação de teoria, prática e projetos garante uma educação de excelência, promovendo oportunidades no mercado tecnológico.

Ola amores! Se você sonha em atuar como professor(a) na rede estadual de ensino de Minas Gerais, entender o processo de designação é o primeiro passo. A seguir, te explico como funciona esse processo e o que você precisa fazer para não perder nenhuma oportunidade.

O que é a designação para Professores em MG?

A designação é a forma como o Estado de Minas Gerais realiza a contratação temporária de professores para atuarem nas escolas estaduais. Ela acontece quando há vagas remanescentes, seja por afastamento de profissionais efetivos ou por falta de servidores nomeados.

Quem pode participar?

Para concorrer às vagas, é necessário:

• Ter a formação mínima exigida para o cargo pretendido (normalmente, curso de licenciatura plena na área);
• Estar inscrito na lista de designação, no sistema da SEE-MG;
• Acompanhar os editais publicados anualmente com todas as regras, prazos e critérios.

• A SEE-MG costuma liberar o edital para inscrição para o magistério uma vez no ano entre outubro a dezembro,
• Acessar o portal: https://siagepe.educacao.mg.gov.br/ 

⚠️ Atenção: Até 2024 era possível concorrer mesmo sem estar inscrito. A partir de 2025, a inscrição passou a ser obrigatória. Leia sempre o edital com atenção!

Quando acontecem as designações?

As designações para professores ocorrem geralmente entre janeiro e fevereiro, antes do início do ano letivo. Mas ao longo do ano também podem surgir vagas temporárias, e é possível assumir aulas que forem sendo liberadas.

As etapas podem ocorrer de forma:

• On-line, por meio do sistema oficial da SEE-MG essa e a primeira rodada para alguns cargos,
• Presencial, diretamente nas escolas estaduais, conforme cronograma.
• Veja sempre o edital a etapa de cada uma.

Como funciona a escolha das vagas para Professor?

A seleção segue a ordem de classificação da lista de inscritos para cada cargo e localidade. Mas atenção: só participa da escolha quem estiver presente no momento da designação (seja presencialmente ou online, conforme indicado no edital).

Mesmo que você esteja nas últimas posições, compareça: muitas vezes candidatos com melhor classificação não aparecem, e a vaga pode acabar sendo sua!

Fique de olho nos canais oficiais da Educação

Para não perder prazos ou novas oportunidades, acompanhe regularmente os canais da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais:

🌐 Site da SEE-MG

📄 Portal de Designação onde e publicado os editais de convocação

Dicas finais

• Leia com atenção todos os editais;
• Esteja atento aos requisitos para cada cargo;
• Não desanime se estiver no final da lista: muitas designações ocorrem por falta de comparecimento de candidatos anteriores.

Veja Também

💬 Ficou com alguma dúvida sobre o processo de designação? Deixe nos comentários ou compartilhe este post com quem também sonha em ser professor(a) em Minas Gerais!